某年级组织学生外出旅游

您是想问去哪里玩好吗?

外出旅游怎样协助组织！

1、出发前1天，通知参与旅游的人员出发时间和集合、上车地点以及每辆车车长的手机号码，提醒他们带好身份证。最好是开会的时候说，并将分配好的各辆车的人员名单分别交给各自车的车长。并强调旅游过程中出现受伤情况，一定马上联络旅游负责人，并由他和导游沟通，在景区医疗室处理情况并开具证明。（涉及到保险的赔偿问题）

2、出发当天提前到集合地点，大概清点人数，吩咐车长根据时间适当询问未到达集合地点的人员的情况，登车前一定确定好人数，并反馈给领队导游。未到的人员一定要确认是否不参与和原因，并反馈情况给导游

3、火车或汽车途中，没有特别需要做的。都交给导游来搞定就行了，如果想表现一下，配合导游活跃气氛等等也可以，在到酒店前，可以提前收集人员身份证，交给导游，这样就可以省下等房卡或钥匙的时间

4、旅游、参观途中多留意下团员一行人的情况，在开始有危险性专案之前注意吩咐好各团员互相照看，并注意安全。

5、贵重物品最好和团员说好不要随身带，放在旅游车上相对安全。因为这些是实话，不过由导游说可能有些人不喜欢

晚上休息之前电话了解下各房间人员情况

其实罗嗦了一大把，有一些没写了，取自己觉得有用的看吧

4年级的老师组织学生外出旅游共有老师28人学生372人每辆大客车限坐35人需要租多少辆这样的客车。

（28+372）/35=11.43

所以至少需要租12辆这样的客车

某旅行团组织100人租车外出旅游的算式是什么?

（租车费+100人住宿费+100人景点门票+餐费+可能产生的其他杂费）/100

学生外出旅游真的能提高学习成绩吗

如果你是学旅游专业或地理专业的，直接性的帮助应该比较大。

如果是其它学科的，出去旅游可以有效缓解平时学习所带来的压力，也是间接的帮助学习吧。当然，看个人对外出旅游的兴致了。不排除出去后碰到一些不愉快的事情也会影响到自己的心情。

主要还是看自己。

公司组织外出旅游，不慎烧伤，属于工伤吗？

这是一个典型的工伤争议案。

主要争议点就在于公司安排员工旅游是否视同为工作内容。

工伤保险条例并没有明确规定旅游是否属于因公外出，或者工作延续。

因此有些地方劳动社会保障部门明确规定公司旅游受伤不属于工伤。

但也有被起诉撤销不予认定的决定的案例。如果不予认定，你可以去法院起诉。

参考工伤保险条例之外的法律解释、规定：

(1)《最高人民法院关于审理工伤保险行政案件若干问题的规定全文》(法释20149号)

第四条 社会保险行政部门认定下列情形为工伤的，人民法院应予支援：

(二)职工参加用人单位组织或者受用人单位指派参加其他单位组织的活动受到伤害的。

第五条 社会保险行政部门认定下列情形为“因工外出期间”的，人民法院应予支援：

(一)职工受用人单位指派或者因工作需要在工作场所以外从事与工作职责有关的活动期间;

(二)职工受用人单位指派外出学习或者开会期间;(三)职工因工作需要的其他外出活动期间。

大学生外出旅游是不是合理的消费

看个人的经济基础，如果可以，那就是合理的，如果家境不是很富裕，那么需要考虑

写学生集体外出旅游的作文

今天，我们三、四年级集体去春游。

我们班4名同学坐6号车，18名同学坐12号车，剩下的同学坐2号车。老师告诉我们今天要去赵县梨园，柏林禅寺和赵州桥。

一路上，我们12号车上的同学有的看**，有的玩游戏，还有的听音乐。到了梨园，因为下雨，梨花都被雨水打掉了，所以我们没看成，大家觉得很扫兴，老师安慰我们说：“不要着急，还有下一站呢！”

我们高兴的上了车，司机师傅把我们送到了柏林禅寺。那时雨停了，我在车上看见许多和尚走出了大门，我觉得 很好奇，可是又不敢去问。

我们下车了，老师开始整理队伍，让我和龚一畅走在最后面看着，谁也不许落队。

在老师的带领下我们参观了柏林禅寺，到了中午12点，我们开始野餐，我们小组每人都带来好多好吃的 ，我们放在一起，大家一起吃，开心极了！

吃饱后，老师为我们大家照了个合影，然后又带我们出发了。

我们上车后，发现三（五）班的好多同学占了我们的位置，我们很生气，我们把这件事告诉了老师，老师把那些同学狠狠的批评了一顿，还夸我们纪律好，让他们向我们学习。

很快我们又到了赵州桥，我第一个下了车，因为我在课本上我看到过赵州桥，现在到了这里我要好好的看看它。

时间过得好快，转眼要回去了，我有点舍不得离开，可是没办法，必须服从集体。

我觉得集体旅游和自己家旅游是不一样的，因为集体旅游相比之下更加快乐！

人的一生外出旅游几次才适合呢

长途的话，可以一年一次，或者两年去一个地方，活着很辛苦，多出去放松放松心情。

近点的地方，每年都应该出去转转

调查大学生外出旅游的消费有什么意义

有调查问卷么可以去一些调查类的网站看看，去发表你的问卷！

比如“积沙成塔”、“爱调研” 之类的！

一、族团结教育

1．各地民族团结促发展情况调查

2．科学发展观与各民族和谐发展

二、经济民生

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题。经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理、分析研究、以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。

3．金融危机后家乡企业的复苏状况调研4．金融危机对城乡居民消费心理的影响

5．各地“保增长、扩内需、调结构”情况调查

6．社会弱势群体实际

生活状况调研

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境。正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存、同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会、在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性。更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能被社会所承认。想通过社会实践。

7．发展农村社会福利和慈善事业研究8．广西希望工程发展调研（现状、存在的问题及对策）

9．家电下乡、家电以旧换新情况调查

10．城乡居民对“甲流”认知程度及防控意识的调查

11．近期气象灾害对各地发展的影响调查

12．关于服务万村远程教育行动的思考